Un regard inédit sur le chemin de l'ecole

19/06/2024 Pédagogie

Pour la dernière école du Parc de la Villeneuve qui à participer au projet « Paysage et Signalétique » commencé en 2019, la fabrique d’une carte illustrée par des regards à hauteur d’enfants s’est imposée. 

3 classes de la Grande Section au CE2 se sont laissées embarquer sur les « Chemins de traverses » de leur quartier. Les enfants ont traduit à l'aide de pictogramme la manière dont le paysage s’est révélé à leur sens pour proposer les dessins d’une signalétique qui donne place aux émotions, aux impressions premières et aux points de vue sensibles tout le long du parcours.

La carte poétique produite propose un itinéraire sensoriel dans l’univers du quotidien des élèves. Une invitation à la rêverie à travers le parc Jean Verlhac et le quartier de la Villeneuve.

Une découverte sensible du paysage et son interprétation originale proposées par Ingrid Saumur, paysagiste et Agnès Perroux, plasticienne, intervenantes pour le CAUE de l’Isère.

Un projet soutenu par : la DRAC, la DSDEN, la Métro et la Ville de Grenoble.